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两天后我拿到了《远大前程》，没想到它写的也是一个孤儿的故事。读到第83页的时候，我看到一段话被划了线：“人生的长链不论是铁打的还是金铸的，是荆棘编成的还是花朵串好的，要不是你自己在一个难忘的日子亲手制作了那一环，你也就根本不会一生都受到它的束缚了。”
从这一段开始，后面越来越多划过线的段落，不仅是划线，在有些地方，大春还会将一些句子抄一遍在空白处，或者在下划线的尽头打一个大大的感叹号。读到那些部分，我总会反复读。
“我先是胆子太小，明知不该做的事却不敢不做，后来也还是胆子太小，明知该做的事又不敢去做。”
“雾已经全散了，世界在我面前展开。”
“又是一个晴朗的夏日，我一路走着，旧时的光景一幕幕映入眼帘，那时我还是个孤独无助的小东西。”
“马换了一次又一次，路愈赶愈远，再要回去也来不及了，于是我只得继续往前赶。”
……
该怎么讲述这种感觉呢？通过那些线条，就好像突然之间，我拥有了一个秘密通道，一连串的密码。一道又一道向我敞开的门。
读这部小说花了一周时间，那一周内，李美天天问我读完没读完没。终于读完了，李美拉着我去初二教室门口还书，和上次一样，我还是在楼道阴影里等他们。李美在门口大喊：“大春，出来，我同学还你书。”然后他们又一次出现在我上方，我走上去把书还给大春，大春拿起书随意翻了几下问，读完了？我说读完了。他又问，还想读别的不？比如那本《雾都孤儿》。我说可以。就这样我又用同样的方式读完了《雾都孤儿》，还有《简·爱》和《三个火枪手》。
读《雾都孤儿》的时候，李美问过我小说好不好看，我说好看，她说那我也看。我把小说给她，她翻了几页，看到一段划线的，她站着晃动身体读了起来，她模仿电视晚会里的诗歌朗诵，用一种夸张的语气：“天将破晓，第一抹模糊的色彩与其说是白昼的诞生，不如说是黑夜的死亡。”
读完她哈哈大笑，我心里有点不舒服，我不想属于我的隐秘快乐被这样对待。但我也只得配合她笑，因为只有这样，那些快乐才是完全属于我一个人的。笑完她问我，这是大春划的线吧？你觉得他为什么要在这里划线？
我在刚才笑声的余韵里说，莫名其妙，书里到处都是线，比蚯蚓还难看，可能是想显得自己很懂吧。
李美继续笑起来。她又翻了几页说，不好看，外国人的名字太难记了。
一天中午，一楼教室外昏暗的走廊里，大春两手揣在裤袋里，歪着头迎面走来。当时除了我们两个再没有别人。我的心脏突突跳起来。大春叫住正准备加速离开的我，他问我，你喜欢读那些书吗？我站定了说，喜欢。他又问，你看到我划的那些线了吗？我说看到了。他说，你也可以划的。我说好的。他的嘴角慢慢往上翘，头不再歪向一边了。他一只手从裤袋里掏了出来，好像是一时找不到地方，最终挠了挠头发。
突然，他像想起了什么，赶紧从书包里拿出一本书递到我面前说，再给你看一本。他还说，这本我也读过，送给你了。我还没反应过来，他已经跑远了。
我把这本书捏在手里，书的封面上写着“傲慢与偏见”。我一时不知道应该怎么对待它，走回寝室的时候，我悄悄将书塞进了枕头下。有点担心被人看见，我又把床褥掀起来，放在了最下面的木板上。
晚上躺在通铺上，半天睡不着，楼板里的老鼠也似乎比往常多。不过我想得更多的是白天与大春的见面，我仔细回想每一个细节，回想我穿的是哪件衣服，大春问我喜不喜欢读那些书的时候是什么表情。想着那本《傲慢与偏见》就放在床褥下，我的心里闪过一丝温暖，现在想来，那种温暖就好像你低头走了很远的路，突然被一个人看见。
我玩起了那个驾轻就熟的秘密小游戏。我把大春安排进了河对岸那间小酒厂。房间里的桌子是上了浅色油漆的，院子里停着一辆货车，屋外一大窝三角梅开得明亮耀眼，昏黄的灯光亮着，我们一起把墙壁刷成明黄色，在窗户上安装白色窗帘。
我大胆地往后想，想到很多年后，各种细节，我们仍然在一起。我跟自己说，反正是想象，没有什么不可以。
小游戏进行得很顺利的时候，我听见隔壁的李美在翻身。从那种恍惚的状态里清醒过来，我还是不敢跟她说点什么，过去的一个下午我都在避免和她单独在一起。这时李美说话了：“这个周末我们去河边玩儿，逮爬沙虫。”
“我们三个吗？”我问她。
“当然是我们两个，小维要回家的嘛。”
过一会儿她就像想起了什么，随口说了一句：“对了，还有些人参加，初三的，还有学校外面的。”
爬沙虫是长在安宁河边的一种生物，可以炒来吃。我向来不敢吃，更没想过去逮。李美的胆子总是比我大，她也总有办法进入那些对我来说陌生的团体。我不敢问她，另外参加活动的几个人里有没有大春。不管有没有，我现在没那么心烦意乱了，很快就睡着了。
春天的安宁河像它的名字一样安宁。岸边有农民劳作，莲花白一片连着一片，莲花白的尽头就是县城，有喇叭声偶尔从楼房和木棉树中间传来。从雪山流经此地的河水，在雨季到来之前都是清凉而缓慢的，太阳照在河面上，白光刺眼。爬沙虫全身黑色，长得有点像蜈蚣，只是没那么长，没那么多脚，是安宁河沿岸特有的。现在它们中的几只躺在一只塑料桶里，我负责守在桶边。远处是李美和一帮比我们大些的学生，还有两个学校外面的人。李美穿着白衬衣和百褶裙，她将百褶裙的一角提高在膝盖处打了个结，光着脚站在水里，和那帮人嘻嘻哈哈打闹着。
大春是很晚才来的，他从野樱花树林往我的方向走来。我有些担心他会问我小说读到哪里了，因为从昨天到现在我都找不到机会把李美撇开，我一个字都还没读。我赶紧站起来往河水的方向去了。我走到河水里，转身看见大春在塑料桶的地方坐了下来，手里摆弄着什么。
“大春来了。”我跟李美说。
“来就来呗。”李美一边说一边抬起头，她往塑料桶的方向望了一眼，然后低下头继续掰开大大小小的鹅卵石寻找目标。这时有个男生说他又逮到了一只，李美凑过去抓起那只虫子往岸边走了。后来我们都回到了塑料桶的位置，大春已经用石头搭好了临时的灶，上面放了一块不知哪儿来的瓦片，灶膛里燃着火，瓦片上炕着几只爬沙虫，有人往上面撒了点盐。
“午餐”的时候大家都坐了下来，我不敢吃虫子，坐在一边看着他们吃。大春捏起一只递给我说，试一下嘛，很香。我接了过来，闭着眼往嘴里放，确实有点香。
初三的学生聊着热闹的天，李美时不时插嘴，她总能在合适的时机说出一句逗大家发笑的话。他们聊天的内容无非是那些事，谁谁喜欢谁，谁很招人讨厌，哪位班主任比较偏心，哪位老师课堂上有惹人发笑的怪癖。我发现自己一句话也插不上。
这时大春开启了一个新的话题：“下个星期的风筝比赛我报名了，你们报名不？”
那个比赛我也恰好报名了。比赛内容是自行制作风筝，再统一在操场上放飞，老师按照制作水平和飞行的高度来判定名次。我觉得自己会画画，可以按照老师教给的方法做出一个漂亮的风筝，至于能不能飞上天，倒没想太多。大春问出这个问题后，我正犹豫要不要回应他，李美说话了：
“我报名。”
大春没有理会李美，转身对我说：“米小易，你应该报名。”他用那种在当时的气氛下难得一见的眼神望着我。
短暂的安静之后，我听见李美又说话了：“是哦，米小易你报一个，我和你一起组队参加。”随即她看着我笑起来，同时还瞟了几眼大春，是那种“有件事很好笑，但是只有我和米小易两个知道”的笑，然后她冲着我说：“你记不记得那天，读小说那天。”她继续笑着，一边笑一边捂起嘴，像是在控制自己发笑。
我一时不明白她要表达什么，但我必须对她的笑做出回应，于是我也笑了一下。终于，她转身对大春说：“米小易说你书上划的那些线条，比蚯蚓还难看。”说完咯咯咯大笑起来。过一会儿她又看着我补一句：为了显得自己很懂。“为了显得自己很懂”这句话，她明显是在模仿我的语气和神情，尽管不像，但所有人一看就知道，她是在模仿我。说完她又笑了。
大春的嘴角轻微抽动了一下，刚才在他脸上浮现的真诚褪了下去。他歪着头看向天空，一副无所谓的样子，然后他也露出轻松的笑容，对着天空说，“是的，是这样的。”
我用了很大的力气控制住就要涌出来的泪水，挤出一丝笑容，学李美的那种语气说，是挺难看的。整个过程只有两三分钟，我们三个看起来像是在开一个轻松的玩笑。周围的人并没有意识到发生了什么，更没人知道我心里经过了一场怎样的风暴。
事后想来，我为什么不找大春说清楚当时真实的情况呢，第一是我觉得自己说不清楚，第二也因为，在当时那种微妙的氛围下，我的大脑陷入一种无力和混乱中，就算知道应该怎么做，也无法去做。
那天很快又有人开启了新的话题，都是我插不上嘴的内容，我默默待在一旁听着。李美神采飞扬，处于话题的中心，她充满生机的笑声，像磁铁一样吸引着大家。大春到后面也不乏幽默，他好像忘记了刚才的微妙瞬间。虽然话不多，但只要他说话，所有人就很认真地在听。天气那么好，我感觉到我正和一个聪明、自足、轻松的小世界待在一起。我要用力让自己放松下来。我坐在一块石头上，捡起一根树枝敲打旁边更多的石头，装作享受春光和友谊。他们说笑话的时候，我常常笑不起来，但也努力地咧开嘴笑着。
