五
没过多久，你又有了一个全新的称谓：“复读生”。
遥想当年，复读几乎是“普遍现象”。你最清楚了，当年那帮同学中，复读两三年、三四年，真的不在少数，甚至还有更多年的。你同窗中就有一位老兄，复读得颇为夸张，高考落榜之后，选择了从初中重新读起。为了高考，他也是拼了。这么多年过去，再也没能碰到此兄，不知重读是否坚持了下来，也不知重读的结果如何。
在父亲的努力下，你重新回到原本已经毕业了的母校：鲁迅中学。回母校“补习”，其目的十分明了，为的是来年高考能取得个好成绩。由你这样的“复读生”组成的班级，学校给了一个专门的称呼，叫“补习班”。学校在补习班师资选配上，是往“强”里配的。为高考落榜生办补习班，在当时的城乡中学均极为普遍。学校在造福无数学子的同时，也开辟了一条很好的财源。
正是在这补习的一年之中，你幸运地遇到了教补习班语文的朱老师。朱老师大胆地引进了新时期短篇小说的讲解。这样的举动，放在现在可能并不觉得多特别、多难得，但在四十年多前，确实有点儿“吃螃蟹”的意思。刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》……一篇篇散发着墨香的文学作品，进入了一座普通中学补习班的课堂，无疑训练了你这个复读少年的文学鉴赏力，在你的心底播撒下了一粒种子，一粒文学的种子。
第二年的考试，你考得颇为顺利。
因为有父亲的钟山表，答卷时间掌握得很好，不再贸然交卷，当然也不担心超时。每场考试都认真阅卷答题，最后成绩当然非常理想。
最让你得意的是，再次踏进考场，你的紧张之中生出了些许从容。你有了仔细端详手腕上父亲这块老式钟山表的念头。表的背面，一圈弧形的汉语拼音，是“全钢防震”的全拼。拼音下面勒刻着“全钢防震”四个黑体汉字，霸气得很。这也透露出了表的质地，钢质。因为在父亲手腕上戴了有些年，白色的钢几乎变成灰色。更耀眼的是表的正面，不再是灰白色，而是整体镀金。虽有些磨蹭，不是十分的金光闪亮，倒也呈现出一种贵气。戴上它，无疑是种身份的象征，能增强自己的气场。表盘上的数字“12”下方，“钟山”二字是繁体的毛体字，极显眼。最为显眼的，要数表壳内的三根指针，完全称得上“金光闪亮”。因为多了一层保护，三根指针，崭新、闪亮。随着秒针“滴答滴答”的转动，很容易就抓住了人的眼球。
你第二年考的，虽然不是大学而是中等职业学校，但能取得理想的考试成绩，在当时也还是不容易的。你成了村子上考取学校的第一人！这让你有了好男儿志在四方的心思。于是，你的第一志愿填写的学校是，甘肃某铁道学校。
果然，父母有了一份不舍，更不舍的还有当时健在的外祖母。当你遗憾自己有非常理想的成绩，却没能如愿考上甘肃某铁道学校时，父亲坦陈了个中缘由。原来，父亲私下找到了朱老师，作出了一个与你正好相反的选择，以离家最近为目标，替你选择了一所师范学校。当年，父亲为儿子作出的近乎“无厘头”的改变，竟然让你又一次收获了“幸运”。
进入师范学校的两年，你几乎都在泡图书馆。十八世纪、十九世纪的世界名著，几乎伴随着你的每一天。那两年，你猛啃各种名著，完成了自身基本的文学积累。一粒文学的种子开始发芽，开始生长。
在师范学校，教现代文学的年轻的费老师，给予了你创作上最为直接的指点。你和几个志趣相投者，牵头组建了“陶然亭”文学沙龙。每周都有同学汇聚在校外的那座小小的“陶然亭”中，交流阅读心得，进行文本分析。终于，几年之后你的小说处女作在《中国青年》杂志发表，并获得此次全国性征文的二等奖，前往北京人民大会堂领奖。
曾经十七岁的高考落榜少年，已俨然成长为一个文学青年。
刘香河，作家，现居江苏泰州。主要著作有《香河三部曲》《香河纪事》等。
