第十七章
我讲解完这首词，叫AmeKo抄写一遍，再告诉我心得及感想。
没想到AmeKo写到“泪满”时，竟真的流下了眼泪！
『AmeKo，你怎么哭了？』
「没什么，我只是突然觉得很感动而已。」
『这首词没有华丽的文字，只有平凡而真诚的感情，的确很感人。』
「蔡桑，我们待会去的地方，也会“花市灯如昼”吗？」
『那是当然。人会很多而且非常热闹，烟火也很漂亮。』
「可是九点过後，月亮已不只上了柳梢头。我们那时再去，会太晚吗？」
『别担心，这场烟火盛宴会持续到很晚，所以我们“人约下课後”就行了。』
「真的吗？」
『嗯。』
看来AmeKo的心思，已飞到“花市”了。
『其实唐朝崔护有首诗的意境跟这首词很像。你要学吗？』
看看手表，还有一些时间，我索性也想跟AmeKo提到“人面桃花”的典故。
「嗯，当然要呀！」
『不过你得答应我别再哭了。』
「我才没那么爱哭，我只是刚好想到一件事才有感触而已。」
『什么事？』
「没什么。待会有机会我再告诉你，好吗？」
AmeKo的语气，又带点伤感。我想我还是不要追问好了。
我在纸上又写下∶
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
『这首诗也很浅显，欧阳修是藉著元宵夜来衬托景物依旧，人事已非。崔护则
是藉“桃花”，两者表达的情境很相似。』
「中国的诗词真有意思，同样都是发抒心中相思无奈的感情，有人用“泪满”
表示，有人却可用“笑春风”来表达。」
『哇！AmeKo，你真的很聪明。所以中文诗词应以境界为上，而不是只在堆砌
一些华丽的字句。像你上次做的六步半诗就很不错。』
AmeKo点点头，然後又拿起笔把这首诗写了一遍。
这次我学聪明了，仔细地观察她的反应。
『AmeKo，你写到“笑春风”时，为何不真的笑呢？』
「咦？为什么要笑呢？」
『刚刚你写到“泪满”时，就哭了。现在是“笑春风”，当然得笑。』
「呵呵…你就是会逗我笑。」
AmeKo终於破涕为笑，我也好不容易松了一口气。
「蔡桑，我刚刚并不叫“哭”，不是吗？」
『你都流眼泪了，怎不叫哭？』
「你教过我的，有声有泪谓之哭，无声有泪谓之泣，有声无泪谓之号。所以我
刚才只能算是“泣”。」
『哈哈哈…AmeKo，你翅膀长硬了喔！竟然开始纠正老师。』
「不敢不敢。」AmeKo又吐了吐舌头，接著说∶
「不过现在轮到我是老师了。」
原来已经八点了，轮到我当个日文学生。
『ITAKURA桑，今天上什么呢？』我拿出课本，恭敬地听候指示。
「今天我们复习一下动词形式好了，你一直搞不懂这些。」
AmeKo太抬举我了，因为我搞不懂的东西，岂只是这些。
Ka-Yo-Bi（火曜日，星期二）和Mo-Ku-Yo-Bi（木曜日，星期四），
我到现在还会搞混，已经不知道被AmeKo罚写过几遍了。
看了看AmeKo的神情，我知道她也是心不在焉。
原来不管是蔡桑或是ITAKURA桑，今天上课都很混。
『ITAKURA桑，我们乾脆别上课了，现在就出去玩？』
「不可以，上完课再说。你今天不乖哦！」
日本人毕竟是日本人，果然很敬业。
在我被过去式、现在式、未来式又搞得头昏脑胀时，九点终於到了。
『Man-Zai！AmeKo，我们去看烟火吧！』
「Hai！走吧！」
AmeKo很兴奋地站起身，一付迫不及待的样子。
真是Ba-Ga（笨蛋），既然那么想去，又何必坚持要上完课？
