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《白说》读后感

年岁渐长,已经有权保持沉默。
更何况,众声喧哗的时代,我用嘴活着,也活在别人嘴里。
今天为你点赞,明天为你点杀,落差达到可以发电。
显然,话多是件危险的事!
然而,沉默是件更危险的事……

—— 白 岩 松

说起白老师,一开始只知道能在电视上看见他,印象中看过他的奥运采访和新闻直播。后来,在微博很火那两年,经常看到很多关于白岩松的段子,总觉得讲的很好又很有道理。再后来看过白老师的演讲,知道他说话很独特,很能吸引我。以上就是我对白岩松老师全部的认知,然后就一个概念,白岩松是一个很厉害的人物,至于怎么厉害说不出个所以然。直至今日,有幸读到《白说》这本书,从中对白老师有了进一步了解。

他是新闻人、媒体人,你很难相信在现代这个时代的媒体人居然没开微博,且连微信都不用。白老师为什么如此与众不同呢?或许跟他说过的现在人识多智少,古人识少智多有关。现在人一有闲暇就低头看手机,各种资讯翻刷不欢,但只能证明知道的很多,可并不代表有智慧。古时那会没事就抬头看天,在一旁发呆,看似闲散发呆的状态却思考出许多惊世智慧,因为那是自我思考和自我对话的一种方式。像中国哲学经典著作《道德经》就是出自战火烟燎物资匮乏的年代,却成为了世代相传的经典。

《白说》这本书我认为是一本具有代表性的读物,以白老师的成长和职业经历,阐述了这个时代下个人、家庭与国家的种种观点。从历史的事件变迁到国家改革,还从民生问题到社会发展,更是结合了白老师自身的成长,激励了成长中的年轻人应该拥有共同的“中国梦”。在任何事物都急于求成的当下,一切事物的缘由动机都紧贴着功利心,做事只做有用的,无用的便唾弃不理。比如说诗词歌赋有用吗?一代诗人海子用大白话写出:“今晚我不关心人类,我只想你”。如今,有多少人能表达出人人心中有,个个笔下无的境界。在年轻人的一代,是不是因为遵循着功利心的有用,而把那些珍贵的“无用”给蒙蔽了,或许这对我们年轻人的成长是最遗憾和损失最大的事。

白老师作为新闻人是职业上的一次选择,但能成为中国十大杰出青年并受老百姓们喜爱,这就不简单了。从书中的字句间,我的直观感受就是白老师的观点独特,直言不讳。敢于抨击社会上的不公,还敢用媒体的力量解决社会民生问题,我敢断言白老师一定是有谋略的。前者需要胆识,后者需要智慧,能兢兢业业在媒体行业从过去到现在,要知道白老师是鼓足了劲在与政治和大环境博弈。白老师明晰指出,中国的教育要补上一堂“失败课”,从小就应该锻炼国民们的抗挫能力。一切对成功的珍惜都源于体会过失败的痛苦,而不是一坎就一蹶不起了。再说,我们也因该知道失败也可以是伟大的,回头看中国历史,包括世界历史,想想看,失败很可怕吗?中国有无数的历史人物,之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。补上“失败”这一课,对我们是多么重要的事。

让人意外的是,这本书翻到最后竟然让我感动了,书中的文章风格引发人理性思考什么是国家、民族、社会、文学、历史、政治等问题,没想到在最后却用“梦想”为题材收尾。是的,“梦想”一词铿锵有力地显示在读者面前,为之感动的一定不止我一个人,这正是过去、现在,还有未来都需要的最华丽的一个词。白老师说自己出生在一个落后的边疆小村,从小生活很艰苦,压根就不知道什么叫梦想,后来白老师是靠读书改变命运的。2008年,白老师在北京奥运直播期间度过了不惑之年,对他来说国家兴旺之际,以生日之名诠释了对梦想的含义。大到国家的“中国梦”,小到老百姓们的“幸福梦”,由此可见无论时空怎么转变,都抹灭不掉人们对梦想的追求。从历史上倒下的马丁路德金开始,却站起来了一个“我有一个梦想”,从此“梦想”标榜着人权、民主、自由、和平、生命,还有更美好的未来!

白老师的这本《白说》说实话,在我这个年龄阶段阅读起来还是有些费劲,即便书中把历史事件和观点阐述的很清楚,但我理解起来还是很费劲。我是后生一代,没有走过那个年代的路,很难用想象和感悟去拉近代入感。即便如此,这本书还是为我带来许多非一般的思想视野,值得回味后再次翻阅。有这样的师者和长者在为中国新生代做贡献,这是一件幸福至极的事。我们应该懂得心怀感恩,在这样一个国富和平的年代,还有许许多多像白岩松老师这样的长辈为我们指点迷津。更重要的是中国文化里面蕴含着传承,承担着一种共同精进的责任感,我们年轻一代需要更多这样的勇气,来共同面对未来更大的责任。

原文始发于:《白说》读后感

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